#16 LOS BLOGS DE MIS COMPAÑEROS

 Este post está dedicado a todos mis compañeros de clase, que están realizando un gran esfuerzo en desarrollar sus propios blogs. Me gustaría mencionar muchas entradas de distintos blogs que me han parecido muy interesantes pero siguiendo las indicaciones marcadas pro Xoán procederé a reseñar brevemente, sin hacer ningún tipo de clasificación, los cinco blogs que más me han llamado la atención:

-        FILOSOFÍA: LA AVENTURA DEL CONOCIMIENTO. Beatriz García Corredera.

En su blog Bea ha demostrado tener una gran habilidad a la hora de comunicar, se nota que es filósofa. Es de valorar la dedicación y el esmero que pone a cada una de sus entradas tratándolas como pequeñas obras de artesanía cuidando los detalles. De las entradas de Beatriz pueda destacar el detallado análisis que hizo sobre la situación de la educación en España y la entrada sobre el intercambio juvenil que hizo en Eslovenia donde nos presentó su parte más personal.


-        CARRETERAS SECUNDARIAS. Carmen Escobar Robles.

Me ha encantado cómo trata Carmen en su blog cada una de sus entradas dándoles siempre un toque personal y relacionándolas con noticias actuales como la entrada que realizó sobre crear un podcast para explicar a Pilar Rubio la importancia de las tutorías que parecía no comprender. También me gustó la entrada sobre el instituto donde estudió secundaria, diseñado por una de mis arquitectos españoles favoritos del movimiento moderno: Fisac.


-        EUDAIMONÍA Belimar Gómez.

Del blog de Belimar podría decir que ha realizado un gran esfuerzo en llevar al día cada una de las entradas del blog y en mantenerse al día con los blogs d ellos distintos compañeros introduciendo muchas referencias a otros blogs en sus entradas y volcando en ellas gran parte de su alegre personalidad y su pasión por la filosofía.

 

-        Y SEGUIMOS ESTUDIANDO. María Luisa Martín García.

El blog de María Luisa me tiene ganado. Me resulta muy interesante cómo trata cada uno de los temas que hemos tratado en clase desde su perspectiva tanto de profesora universitaria como de madre. El blog de María Luisa deja claro que la experiencia es un grado.

 

-        A PESAR DE TODO, SIGUES SIENDO TÚ. Daniel Juárez Andres.

A pesar de contar con pocas entradas Daniel nos ha demostrado su gran destreza a la hora de comunicar y describir los temas tratados en clase siempre relacionándolo con los videojuegos, su otra pasión junto a la filosofía.

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ENTRADAS POPULARES

#09 CONSEJO ESCOLAR. IMPORTANCIA DE TRATAR LAS RELACIONES DE PAREJA EN SECUNDARIA.

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  El último día en clase pudimos reflexionar simulando un consejo escolar sobre los valores que nos interesa impartir a los jóvenes desde los distintos agentes que intervienen en el consejo. Entre los valores fue interesante cómo se formaban dualidades de valores que dividían al grupo: si lo importante son los estudios o transmitir una vida moral satisfactoria, la importancia de la familia o de las amistades… Una pareja de valores que pasó más desapercibida entre mis compañeros y que a mi me hubiese gustado más tratar es el binomio pareja y vida sexual satisfactoria. Lo que me parecía curioso es que en el instituto sí que se trata el tema de las relaciones sexuales, cosa que me parece muy importante para proporcionar herramientas e información para que los jóvenes puedan tener relaciones sexuales seguras, pero siempre se pasa muy por encima el tema del amor y las relaciones de pareja.   Igual que es importante que conozcan cómo tener relaciones sexuales sanas me parece que tambié
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#19 LIENZOS EN BLANCO

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  Sois lienzos en blanco para las personas que acabáis de conocer. Al poco de volver a España del erasmus ví una película titulada Weekend en la que planteaban ciertas ideas con las que me sentí muy identificado. En cierto momento de la película uno de los protagonistas habla sobre su grupo de amigos, les odiaba. El personaje explicaba que la relación con ellos era buena, se lo pasaban bien y eran personas en las que confiaba y con las que podía contar. Sin embargo, al ser un grupo de amigos longevo cada uno tenía un rol muy marcado dentro del grupo, todos esperaban lo mismo de él, que se comportase de la misma manera. Él detestaba esa situación ya que se veía obligado a ser siempre de la misma manera y eso le dejaba poco margen a evolucionar. En otro momento de la película el mismo personaje menciona que le encanta conocer a gente nueva ya que no tienen ninguna expectativa preestablecida hacia él. Para él el conocer a una nueva persona era como dibujar sobre un lienzo en blanco ,
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#20 UN CASTILLO CONVERTIDO EN CENTRO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

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 Dando vueltas a cómo hacer una entrada relacionando educación con arquitectura me he acordado del curioso caso del Castillo de Cuéllar. ¿Qué tiene de especial este castillo? Lo particular de este castillo es que fue rehabilitado y transformado en un instituto de educación secundaria al que acuden 400 alumno de ESO y bachillerato y los 58 docentes del centro . A lo largo de la historia del castillo cuyo origen se remonta al Siglo XII la fortaleza ha albergado a reyes, duques, escritores, pintores, generales... ha sido penal y sanatorio de tuberculosos, ha pasado por el abandono y no fue hasta 1972 cuando la Dirección General de Bellas Artes restauró el edificio para instaurar un centro de Formación Profesional a lo que años más tarde se sumo la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. El instituto ha sido nombrado Centro de Enseñanza Histórica al ubicarse en un edificio calificado como Bien de interés Cultural. Por tanto el castillo es un espacio en el que necesariamente tie
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